本帖最后由 邓芳丽 于 2012-12-13 10:55 编辑
孩子们在瑜伽课上 文/邓芳丽
刚走进教室那会儿,这群孩子像炸了锅似的,我让他们安静下来,做体式,可谁都不听,{:soso_e117:}个个都自己玩自己的,说自己的,我当时头都大了,心想难道瑜伽不适合这么大的孩子,他们是玩的年龄,不适合静吗?
可接下来的事让我大吃一惊(每个孩子都适合我们的瑜伽,而且比我们想像的学得还好):我让他们安静下来,坐好,把双手结自信手印放在桌子上,然后,让他们听听自己内心的声音,看看我们的心想跟我们说些什么,看看他是不是让我们这样吵闹,是不是这样狂躁,让我们这样不好好的去学习,慢慢我孩子们安定了下来……
后来的课很成功,我教他们对指印,教他们发音流,让他们感悟,最让我感动的是孩子们的感悟(这是我没想到的):有的孩子在静坐时,感到了爱的力量;有的感到了烦恼少了,有的感到了安定,温暖;有的感到了小小的心被融化了;有的感到了自由;有的感到了,心是美丽的;有的感到了,自己像是被洗过一次一样,内心平和了;有的感到了,安静能让成绩好起来等等。这一切都是我没想到的,我没想到这些东西在孩子心里上起这么大的作用,我为自己是一名瑜伽老师而自豪。
在此,感谢{:soso_e163:}我的恩师们,因为有你们,才有最好的我。{:soso_e178:}
这是一群10岁不到的可爱的孩子们
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